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Curso de Cuidados al Paciente con Alteraciones Digestivas Online CFC

100 horas
8 créditos CFC
75,20€
20%94,00€

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Fecha inicio
2024-10-11
Fecha fin
2024-11-11
Perfil del alumno
Titulado Universitario en Enfermería
Modalidad Online


 

Presentación

¿Por qué debes realizar el curso online de cuidados del sistema digestivo?

El curso de cuidados de enfermería en pacientes con trastornos digestivos se ha organizado y relacionado con la terminología NANDA, NIC y NOC en un capítulo en el que se introduce una completa valoración acompañada de una semiología propia de este tipo de problemas de la salud. Ello sin duda facilitará enormemente la labor de las enfermeras que, debiendo trabajar y comunicar en esta terminología, podrán organizar sus propios cuidados con este soporte.

Estamos en una sociedad que cada vez exige mejores servicios, con unas mayores demandas de tecnología, pero basados en una atención integral y acompañados de unos cuidados de calidad. Es por ello, que en DAE Formación te ofrecemos la profundización en los temas para recurrir como texto de consulta en caso de necesitar conocer más de las patologías del sistema digestivo.

La realización del curso de cuidados al paciente con alteraciones digestivas te supondrá una buena preparación profesional para cualquier área en la que vayas a desarrollar la actividad profesional, así como un material de muy buen nivel y claridad pedagógica para la consulta y ayuda en cualquier ámbito enfermero.

Durante el desarrollo de las técnicas de enfermería en los cuidados del sistema digestivo aprenderás las valoraciones de enfermería, las alteraciones de la cavidad oral, así como enfermedades más comunes del aparato digestivo y una gran cantidad de contenido completo actualizado, que supone un valioso material que puede servir bien para conocer directamente el sustento teórico de los cuidados, bien para la elaboración de guías y protocolos en los lugares de trabajo.

Cuando hablamos de problemas gastrointestinales hablamos de problemas que un profesional de enfermería hallará en cualquier tipo de ámbito: hospital, Atención Primaria, centros geriátricos, etc. En DAE Formación encontrarás una extensa oferta de cursos de enfermería CFC acreditados. Concretamente, este curso está clasificado dentro de nuestra categoría de cursos complementarios de enfermería.


Objetivos del curso online

El curso de cuidados de enfermería en el sistema digestivo te permite actualizar conocimientos sobre las diferentes patologías, posibilidades de cuidados, técnicas y procedimientos de los principales estudios relacionados con alteraciones digestivas desde el ámbito enfermero. Es decir, adquirir las habilidades básicas y la capacitación técnica suficiente de enfermería para saber intervenir en el momento preciso teniendo un criterio propio de actuación.

Objetivos específicos

Unidad 1: Generalidades

Al finalizar la unidad el alumno/a será capaz de:

  • Recordar los principios básicos de la anatomía del aparato digestivo
  • Revisar las funciones de cada estructura del aparato digestivo
  • Integrar los principales conceptos de valoración, anamnesis y semiología de los problemas digestivos
  • Relacionar la terminología NNN que suele afectar a pacientes con problemas gastrointestinales

Unidad 2. Alteraciones del tubo digestivo

 Al finalizar la unidad el alumno/a será capaz de:

  • Desarrollar los conocimientos necesarios para la valoración de enfermería requerida en los problemas de salud del tubo digestivo, desde su inicio en la boca hasta el final en el ano.
  • Reconocer las principales manifestaciones de las alteraciones del tubo digestivo.
  • Plantear cuidados de enfermería en los diversos problemas de los tractos alto y bajo del tubo intestinal.
  • Conocer las diferentes alternativas terapéuticas en los diferentes procesos acerca de los cuidados de enfermería en enfermedades gastrointestinales.

Unidad 3. Alteraciones del hígado, páncreas y quirúrgicas urgentes

 Al finalizar la unidad el alumno/a será capaz de:

  • Comprender los muy diversos problemas de enfermería que puede presentar un paciente con alteración hepática.
  • Asentar los criterios de valoración para pacientes con alteraciones hepato pancreáticas.
  • Desarrollar planes y cuidados del aparato digestivo propias de cada enfermedad y paciente.
  • Desarrollar los principios de cuidados a plantear en problemas estrictamente biliares.
  • Identificar, planteando los cuidados adecuados, problemas urgentes de enfermería en pacientes de resolución quirúrgica.

Unidad 4. Intervención de enfermería en el desarrollo de técnicas relacionadas

Al finalizar la unidad el alumno/a será capaz de:

  • Identificar las principales indicaciones de los procedimientos más frecuentes realizados en el aparato digestivo.
  • Conocer la labor de enfermería en el desarrollo de los procedimientos.
  • Desarrollar los diferentes cuidados de enfermería que requiere un paciente ostomizado.
  • Elaborar una línea de trabajo y educación personalizada para un paciente ostomizado.

Temario

Programa del curso online

Unidad 1: Generalidades

Tema 1. Recuerdo anatomofisiológico del aparato digestivo

Tema 2. Valoración de enfermería

  • Valoración del paciente con problemas digestivos
  • Anamnesis
  • Datos antropométricos
  • Exploración física
  • Diagnósticos, análisis clínico, bacteriológico y anatomopatológico
  • Semiología de los hallazgos en la valoración de enfermería
  • Diagnósticos, objetivos e intervenciones enfermeras (NNN)

Bibliografía.

Unidad 2. Alteraciones del tubo digestivo

Tema 3. Alteraciones de la cavidad oral

  • Problemas de la mucosa bucal
  • Problemas de las glándulas salivales
  • Patología lingual
  • Patología labial
  • Carcinoma de la cavidad oral
  • Síndrome de la articulación temporomandibular
  • Patología dental

Tema 4. Enfermedades más comunes del aparato digestivo y problemas esofágicos

  • Alteraciones motoras
  • Enfermedad por reflujo gastroesofágico
  • Esófago de Barrett
  • Enfermedades inflamatorias: esofagitis
  • Cáncer de esófago
  • Otras alteraciones esofágicas

Tema 5. Principales alteraciones gastroduodenales

  • Valoración
  • Gastritis
  • Úlcera péptica
  • Cáncer de estómago

Tema 6. Problemas gastrointestinales

  • Inflamaciones intestinales agudas
  • Megacolon
  • Síndrome de malabsorción
  • Síndrome de intestino irritable
  • Enfermedades inflamatorias crónicas intestinales
  • Divertículos
  • Poliposis intestinal
  • Cáncer colorrectal
  • Hemorroides
  • Fístula anal
  • Fisura anal
  • Prolapso rectal
  • Prurito anal
  • Estreñimiento
  • Diarrea

Bibliografía.

Unidad 3. Alteraciones del hígado, páncreas y quirúrgicas urgentes

Tema 7. Alteraciones del hígado

  • Grandes síndromes hepáticos
  • Enfermedades hepáticas

Tema 8. Enfermedades biliares

  • Síndromes biliares
  • Enfermedades biliares

Tema 9. Enfermedades del páncreas

  • Pancreatitis aguda
  • Pancreatitis crónica
  • Cáncer de páncreas
  • Tumores endocrinos del páncreas
  • Trasplante de páncreas

Tema 10. Problemas digestivos quirúrgicos urgentes

  • Abdomen agudo
  • Apendicitis aguda
  • Obstrucción intestinal aguda
  • Peritonitis aguda
  • Hernias abdominales

Bibliografía

Unidad 4. Intervención de enfermería en el desarrollo de técnicas relacionadas

Tema 11. Técnicas y procedimientos en digestivo

  • Mantenimiento de la salud bucal
  • Impedancia esofágica y pHmetría
  • Prueba del aliento (con urea marcada con un isótopo)
  • Prueba de hidrógeno en el aliento (tolerancia a la lactosa)
  • Sondaje gástrico, duodenal y yeyunal
  • Aspiración gástrica continua
  • Lavado gástrico
  • Prueba de Schilling
  • Nutrición enteral
  • Test de estimulación por secretina
  • Radiografía de contraste en tubo digestivo
  • Endoscopias digestivas
  • Ecoendoscopia digestiva
  • Extracción de fecalomas
  • Toma de muestra para coprocultivo
  • Determinación cuantitativa de grasa en las heces
  • Sangre oculta en heces (SOH)
  • Enema de limpieza
  • Sondaje rectal
  • Colangiopancreatografía retrógrada endoscópica (CPRE)
  • Gastrostomía endoscópica percutánea (PEG)
  • Laparocentesis

Tema 12. Ostomías de eliminación fecal

  • Tipos de estomas
  • Estomas de eliminación fecal
  • Tipos de dispositivos para los estomas
  • Cuidados previos a la intervención
  • Cuidados posteriores a la intervención
  • Complicaciones

Bibliografía

Metodología

El curso de Cuidados al paciente con alteraciones digestivas online se realiza a través del aula virtual creada específicamente para ello.

El formato online permite al alumno el poder decidir qué momento es el más adecuado para dedicarse al estudio de los cuidados de enfermería en patologías del sistema gastrointestinal y estar conectado en el Aula Virtual. No obstante, para asegurar su correcta evolución cuenta con el apoyo personalizado de un tutor especializado que contesta mediante chat interno o email a las dudas.

En la formación online el estudiante se transforma en el centro del sistema, disponiendo de todos los instrumentos necesarios para gestionar y administrar por sí mismo su proceso de aprendizaje. En esta modalidad, deberá resolver las diversas pruebas evaluadoras y casos prácticos preparados por expertos en el sector y sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos que permiten acercarse de modo simulado a la realidad asistencial. En este caso el tutor supone un instrumento más puesto a disposición del alumnolo acompaña y guía en este proceso, ayudándolo y orientándolo, como experto a su disposición para llegar al destino propuesto.

El alumno puede participar en los foros del aula, donde se realizan intercambios de información y opiniones. Para un mejor aprovechamiento del estudio, se recomienda la participación activa en estos foros, con el fin de solventar dudas y lagunas de conocimientos.

Dispone, además, de tutorías individuales de apoyo y seguimiento con el tutor encargado de la docencia del posgrado. La relación con este es personalizada y se producirá a través de correo electrónico o a través del Aula Virtual.

Los recursos de los que dispone el estudiante serán:

  • Libros digitales: Los libros referenciados anteriormente estarán también a su disposición dentro del Aula Virtual para que acceda a los materiales de la manera fácil y cómoda.
  • Guía docente del curso con información relativa a los contenidos temáticos, la metodología de impartición y las pautas de utilización del Aula Virtual.
  • Contenidos de las unidades temáticas en formato descargable.
  • Recursos didácticos complementarios (artículos y otras lecturas recomendadas, bibliografía adicional, enlaces a otros recursos, etc.).
  • Acceso gratuito a Encuentra, el buscador inteligente.
  • Casos prácticos.
  • Test de evaluación continua y final.

Evaluación

La evaluación del curso online se realizará a través de los diversos exámenes parciales sobre cada una de las asignaturas que componen la actividad formativa, así como por la evaluación continua, la participación en las actividades programadas y la realización de las tareas propuestas:

  • Una vez revisados los temas de cada unidad, cada alumno puede realizar el examen correspondiente, para lo cual dispone de tres intentos. Solo se tomará en consideración la nota más alta obtenida en cada unidad.
  • En total se plantean 100 preguntas de múltiples respuestas, 25 para cada unidad. Para superar el curso de cuidados del sistema digestivo habrá que obtener al menos el 80% de las respuestas correctas del total de las preguntas propuestas.
  • Las preguntas han sido diseñadas para que, trabajando con los contenidos del curso que se facilitan en esta plataforma, el estudiante pueda adquirir los conocimientos necesarios que le permitan alcanzar los objetivos del programa y contestar correctamente las cuestiones.

Seguimiento, apoyo y consultas

  • El alumno tiene disponibilidad de tutorías de apoyo, seguimiento y ayuda con el profesor/a encargado/a de la docencia de cada una de las unidades del programa, pudiendo llevarse a cabo por correo electrónico o por los foros de cada unidad.
  • Es importante que se consulte con frecuencia el foro de discusión y, si se desea, se participe activamente, enviando propuestas de temas o aportando opiniones a los que se hayan abierto.
  • El chat entre alumnos y profesores también está abierto a la comunicación de dudas, sugerencias y opiniones sobre todos los temas relacionados con el curso.

Evaluación y certificación

  • El curso dura 30 días, pero aquellos alumnos que no hayan terminado en ese plazo dispondrán de otros tantos, hasta un máximo de 60.
  • Si el alumno excede el plazo total de 60 días sin superar las diversas pruebas previstas, se procederá a darle de baja en el mismo.
  • Una vez que los alumnos hayan superado las unidades con éxito, se les entregará por correo ordinario el diploma que acredita la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias (CFC).

Acceso

Requisitos básicos

  • Estar en posesión del título universitario de Enfermería.

Requisitos técnicos

  • Es imprescindible contar con acceso a Internet.
  • Tener conocimientos básicos de manejo de Internet.
  • Una cuenta de correo electrónico propia.
  • Un equipo informático que cuente como mínimo, con las siguientes características:
    • Conexión a Internet.
    • Navegador de Internet actualizado.
    • Lector de PDF Adobe Acrobat Reader actualizado.

¿Cómo inscribirse en el curso online?

El proceso de inscripción en nuestros cursos de enfermería es realmente fácil siendo a través de nuestra página web. Solo tienes que acceder a la ficha del curso que prefieras, informarte acerca de la metodología del curso, temario, profesorado, etc., y a partir de ahí, acceder a la página de matrícula y cumplimentar tus datos, ofreciéndote la posibilidad de realizar el pago de diferentes maneras con el fin de que elijas la que más te convenga.

¡Matricúlate online, recibe todo el material necesario y fórmate con los mejores docentes de enfermería en activo, que te apoyarán durante todo tu proceso de aprendizaje!

Profesor
Elias Rovira Gil daeformacion

Elías Rovira Gil

  • Diplomado en Enfermería. Profesor Titular de Enfermería Médico-Quirúrgica de la Universidad de Castilla La Mancha.
  • Master y Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales (en Seguridad, en Higiene y en Ergonomía).
  • Profesor y coordinador de prácticas del Máster de PRL de la UCLM.
  • Co-Director del Curso de Especialización de Enfermería de Urgencias, Emergencias y Cuidados Críticos de La UCLM.
  • Co-director del Curso de especialista en Enfermería de Urgencias de la Universidad Nacional del Nordeste (Argentina).
  • Coordinador del Grupo de Investigación CEDFE (Estudios, divulgación y formación en Emergencias).
  • Autor de diversos libros y artículos de Urgencias y Enfermería Médico-Quirúrgica. Presidente Comité Anti-Sida AB y miembro del Comité Científico de la Sociedad Española de Enfermería de Urgencias y Emergencias (SEEUE).
Elias Rovira Gil daeformacion
Valoraciones de nuestros alumnos/as
5,0
Based on 7 reviews
5 estrellas
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4 estrellas
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hace 3 años
María Sanz

Que los tutores sean personas reconocidas en el sector enfermero fue lo que tuve en cuenta cuando me decidí por los cursos CFC de DAE Formación. Sin duda, una de las mejores decisiones que pude tomar..

hace 3 años
Rocío González

Cursos formativos válidos para bolsa de empleo y oposiciones de enfermería. Los recomiendo.

hace 3 años
Alba Nieto

Muy buen contenido ya que es tal y como me comentaron, además está muy bien explicado, estructurado y está actualizado.

hace 3 años
Manuel Soriano

Material actualizado y práctico realizado por autores de prestigio que a su vez son tutores de los cursos de DAE Formación. Muy buena experiencia.

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